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郊區2020年教學工作會召開

精心總結經驗找差距 周密部署工作定目標

陽泉市政府 www.pxnbyj.tw 2020-09-08 08:16 來源:陽泉晚報 放大 正常 縮小

 ?。乖拢等丈衔?,郊區在做好常態化疫情防控的前提下,2020年教學工作會在郊區教育科技局五樓會議室如期召開。會議認真總結分析了2019~2020學年度教學工作,詳細安排部署了新學年教學工作,表彰了2019~2020學年度教學工作旗幟單位、先進集體和先進個人。郊區政府和郊區教育科技局相關領導為獲獎學校頒發了錦旗。

  郊區各聯校、初中、區直中小學校長,分管教學的副校長;九年一貫制學校校長,分管中小學教學的副校長;民辦學校校長;全體教研員參加了會議。

  會上,郊區教育科技局教研室分別作了2019~2020學年主題為“提質增效再奮進 凝心聚力譜新篇”初中教學質量監控與評價報告和主題為“圍繞中心,線上線下同頻共振 注重實效,齊心協力再創佳績”小學教學質量監控與評價報告,其報告數據詳實,問題突出,建議中肯。從學校管理機制、課堂教學效率、教師素質能力、學生習慣養成、學科和教研等方面進行剖析,深入、細致地分析、反思了在過去的學年中,教學工作存在的一些問題。因受疫情影響,各中小學校教學質量分析環節另行安排,但都交回了經驗交流和分析反思材料。大家從中學經驗,找差距,思考學校新學期的發展方略。

  會議詳細安排了新學期四方面工作,即進一步完善教學管理體系,強化教學過程管理;深化對課堂教學本質的認識,穩步推進課堂教學改革;扎實開展教研活動,努力提高教研活動的成效;提升社團活動管理水平,打造精品社團。

  會議還就全面提升學校管理水平、打造區域教育品牌、全力推動城鄉教育一體化發展提出新要求:

  各學校要自我賦能,培育教育改革的領頭雁。要立德修身,做德行建設的引領者;勤勉篤學,做學習研究的領導者;掌控全局,做現代學校管理的領航者。

  各學校要張弛有度,打造學校運行的核心中堅。深諳一個“帶”字。用領導班子強大的凝聚力和戰斗力感染教師、引領教師。秉持一個“信”字。班子成員要相互信任、相互尊重,形成齊心協力、共謀發展的工作氛圍。強化一個“責”字。充分發揮班子成員的責任意識、擔當意識,要主動作為,創新作為;充分發揮班子成員領導示范作用,形成能者上、庸者下的用人機制。彰顯一個“和”字。大家要坦誠相見,各抒己見,在爭論中達成共識,達到更高層次的團結,只有集體氛圍融洽了,工作才能得心應手。

  要業精于勤,構建現代管理的堅實體系。遵循一個“嚴”字。學校管理必須建立在一套嚴格而規范且具有高度認可的制度管理體系之上,任何人特別是學校領導不可逾越。把握一個“細”字。向細節要質量是全面提升教育教學質量的必然選擇。誰抓住了學校管理的細節,誰就掌握了學校管理和質量提升的主動權。細節管理就是要把最簡單的事情做好、做精、做實,做到位。突出一個“實”字。學校管理要著眼實處、著手實事、著重實效,自始至終貫穿求真務實的精神,把好集體備課關、課堂教學關、作業布置與批改關、輔導關,測試關與分析關,特別是學生的糾錯關。著眼一個“精”字。努力提升發展動力,構筑共同愿景,明確創建目標,辦出讓人民群眾滿意的現代化、城鄉化教育,為郊區“爭做全市轉型發展表率、打造城鄉融合發展樣板”提供堅實力量。(張莉蘋 郭宙)

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